Actividades desenvolvidas

(de 10 a 15 de Setembro de 2007)

Nesta semana os utilizadores do espaço NID de Santa Bárbara tiveram à sua disponibilidade várias actividades: Uso livre, Jogos diversos são as suas preferidas, no entanto estão sempre aptos a colarorar em qualquer actividade sugerida.

No Word elaboraram pequenos textos cujo tema foi "Regresso às aulas".

Como foi o teu regresso às aulas?




Neste ano lectivo, temos de trabalhar muito, pois para termos uma boa profissão e um bom futuro, temos de estudar!
Infelizmente para muitos, estudar não é das coisas melhores! Mas para termos um bom futuro, estudar é o essencial!
Ana Botelho

O meu primeiro dia de aulas foi sempre a abrir
a primeira coisa que eu fiz foi cair
e toda a gente se começou a rir
depois fui ao bar do Rórr
que me serviu uma sopa de knorr
e eu senti-me muito "melhorr".

Depois conheci um professor
que parecia um castor
até senti uma dor
é que ele era mais "fê"
que um monte de "brê".

Ele estava acompanhado de uma professora
que parecia uma rebarbadora
ou melhor uma roçadeira
eu até caí da cadeira
isto não e brincadeira.
Vitor Oliveira


Comprar coisas novas,
Para um regresso às aulas,
Tudo para as escolas,
Com poucas falas.

Eu não gostei,
E fiquei atrapalhado,
Quase nada falei,
E fui desenrascado.
Tiago Raposo

Regresso à Escola

Setembro é sinónimo de final de Verão e das férias. De mochilas às costas, as crianças caminham para o primeiro dia de aulas.

Reatar a rotina escolar não deixa de ser uma mudança. A passagem das férias para um ano lectivo comporta novas solicitações e tarefas a cumprir, o que obriga a criança a uma nova gestão do seu tempo. Para a ajudar a lidar com esta mudança é importante seguir uma série de passos:

• Criar expectativas positivas e realistas em relação à mudança;


• Levar a criança a conhecer a nova instituição e, se possível, deixá-la um pouco na sala de aulas para se ir ambientando ao local;


• Evitar qualquer tipo de lamentação relativamente à situação;


• Acompanhá-la no primeiro dia de aulas e, se possível, ir buscá-la à saída da escola;


• Ter consciência de que o período de adaptação à nova situação pode prolongar-se um pouco mais no tempo e, assim sendo, deve respeitar-se esse facto com serenidade.
  

Há palavras que mudam o destino e é preciso apostar naquelas verdadeiramente mágicas. Dizer simplesmente “tu és capaz, és um vencedor desde que faças o que estiver ao teu alcance” pode marcar toda a diferença – agora e no futuro!